中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：234.

漫谈初中语文教学管理

付立国
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：234.
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漫谈初中语文教学管理

付立国1
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作者信息

  • 1. 吉林省镇赉县第四中学 吉林白城 137300
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摘要

鉴于从教二十几年对于初中语文教育的思考,重点针对教师的地位转变,学生的角色转变,学习习惯的培养几个方面做以研究,引发思考.

关键词

教育/方式/思维/习惯

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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