中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：250.

赣南农村中小学音乐教育现状调查及民间艺人进课堂的构想

李会贞
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：250.
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赣南农村中小学音乐教育现状调查及民间艺人进课堂的构想

李会贞1
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作者信息

  • 1. 江西省南康市唐江镇平田片小学 江西南康 341411
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摘要

素质教育越来越受到全社会普遍的认可和重视,但是在农村,作为素质教育主要环节的音乐教育却并不令人乐观:教学设备短缺、教师素质偏低等,已成为令人忧虑的薄弱环节,并制约着农村中小学音乐教育的发展.本文通过对赣南某县农村中小学音乐教育的现状及民间艺人基本生活状态的调查,提出了民间艺人进中小学课堂的构想,并对此构想的实施谈了几点看法.

关键词

赣南地区/中小学音乐教育/民间艺人

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
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