中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：254.

幼儿创造力培养下幼儿园美术教学的创新办法探析

塔玲玲
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：254.
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幼儿创造力培养下幼儿园美术教学的创新办法探析

塔玲玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省辽源市第三幼儿园 吉林辽源 136200
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摘要

素质教育的推行,逐渐改变了人们的认识,开始注重对幼儿全面素质的培养和教育.在幼儿园教育中,美术教学是一个极为重要的组成部分,加强幼儿美术教育,一方面可以提高幼儿的审美意识,引发幼儿的审美情感,另一方面,也可以充分调动学生的动脑动手能力,培养其创造力.但是,我国当前的形式下,幼儿园美术教学对幼儿创造力的培养不仅没有促进作用,相反还产生了严重阻碍.本文结合幼儿园美术教学的现状,以创造力的培养为前提,对幼儿园美术教学的创新办法进行了分析和研究.

关键词

创建力/幼儿园/美术教学/创新办法

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量7
参考文献量4
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