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关于中国教育成本收益的特征性分析

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在现代化进程中,面临社会转型以及市场经济的高速发展,由教育资源的稀缺性所引发的矛盾尤为凸显,社会和个人都在期待能够挖掘出一套对教育的更加科学有效的投资方式,从而使得有限的教育资源在全社会以及个人的一生之中得以优化配置.本文采用个案对比以及小范围抽样分析的方式,以教育模式与个人成长之间必然存在着博弈为前提,主要探讨了有关教育的外部因素对一个人成长成才的作用,通过对教育成本收益的特征分析来促成大众对当今教育模式的反思.

刘子钰

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吉林大学 吉林长春 130012

教育成本特征 教育收益特征 潜在问题

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(4)
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