中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：27-29.

制约行业英语作为高职院校英语教师专业发展方向的实证研究

龚彦知 何周春
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：27-29.
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制约行业英语作为高职院校英语教师专业发展方向的实证研究

龚彦知 1何周春2
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作者信息

  • 1. 成都航空职业技术学院
  • 2. 成都中医药大学 四川成都 610000
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摘要

通过对随机抽样的四川省61名高职院校公共英语教师及某高职院校的1 7 5名在校生和毕业生的问卷调查与访谈发现:(1)行业英语是高职公共英语教师专业发展的显性方向,实践中的发展方向更多定位在基础英语;(2)公共英语考试指挥棒,单一的英语证书体系,以及模糊的“双师”素质指导标准等,是制约行业英语作为高职院校英语教师发展方向的重要因素.

关键词

行业英语/高职英语教师专业发展/实证研究/制约因素

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量17
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