首页|医用高等数学的教学思考

医用高等数学的教学思考

扫码查看
医用高等数学是医学专业的一门必修课,随着医学科学数量化研究的不断深入,医学专业对数学的要求日益提高.笔者结合多年的教学经验,分析了目前医用高等数学课程的现状及存在的问题,并提出了一些改革措施.

汪宏远、曹万昌、李小霞、张志旭、温绍泉

展开 >

佳木斯大学理学院 黑龙江佳木斯 154007

高等数学 改革 教学模型

佳木斯大学教研项目

JKC2012-026,JKB2012-021,JKD2012-010

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(4)
  • 3
  • 5