中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：70.

案例教学法在医学生化课程教学中的应用研究

杨文杰 韩丽红 吴刚
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：70.
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案例教学法在医学生化课程教学中的应用研究

杨文杰 1韩丽红 1吴刚1
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作者信息

  • 1. 包头医学院 内蒙古包头 014040
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摘要

医学生化是医学课程中的重要基础课程,然而该门课程内容多、抽象难以理解、代谢方式繁琐,又其具有较强的系统性、抽象性、相关性,适成很多学生对医学生化的学习缺乏信心及兴趣.在医学生化课堂教学中采用案例教学手段,可以给学生的学习主动性带来极大的动力,促进学生对基本概念、理论的理解,使得教学方法由传统的理论转化为理论与实践,实现了理论与实际的结合.课堂上案例教学法可以培养学生自己提出问题、分析问题以及解决问题的能力和素养,极大的提高了其学习能力,是一种非常好的教学模式.

关键词

案例/生物化学/教学

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量6
参考文献量4
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