中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：131.

新形势下我国中等职业教育中的数学教与学的对策

彭叙
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：131.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新形势下我国中等职业教育中的数学教与学的对策

彭叙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 锦州市机电工程学校 辽宁锦州 121013
  • 折叠

摘要

数学作为我国中等职业教育中的重要部分,为许多专业课程打下了良好的基础.本文围绕我国中等职业教育中数学教与学的现状分析、新形势下中高职数学“教”与“学”的具体方式两大方面展开讨论,对新形势下我国中等职业教育中的数学教与学的对策进行了简单的分析.

关键词

中等职业教育/数学/公式

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文