中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：213-214.

分类考试招生对高职英语教学的困境及应对策略

赵冏
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：213-214.
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分类考试招生对高职英语教学的困境及应对策略

赵冏1
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作者信息

  • 1. 甘肃林业职业技术学院 甘肃天水 741020
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摘要

高职院校分类入学考试招生是人才选拔的新机制和生源结构多样化的新趋势,将对高职院校的教育教学管理和培养模式改革等方面提出了新的挑战,特别是英语教学将面临较大的困境.文章通过对分类考试招生生源英语水平和能力现状,影响英语教学的主要因素的分析论述,提出了提高学生英语水平和能力的虚对策略.

关键词

高职分类招生/英语教学/应对策略

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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