中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：220.

浅谈实验技术人员从事实验教学的作用及意义

汪军 尹延斌 谷淑波
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：220.
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浅谈实验技术人员从事实验教学的作用及意义

汪军 1尹延斌 1谷淑波2
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作者信息

  • 1. 山东农业大学化学与材料科学学院
  • 2. 山东农业大学农学院 山东泰安 271018
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摘要

实验教学是高校培养创新人才的基本环节,实验技术人员参与部分实验教学,有利于完善实验项目、实验教学、实验准备、与教师的沟通、与学生的交流、教材的修订、业务水平的提高、实验室的建设及实验课的教学改革等.总之,对学校的发展及学生综合素质的培养是有益的.

关键词

实验教学/实验技术人员/实验课/实验室

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量1
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