中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：224.

高等数学教学中如何培养大学新生的自主学习能力

钱静静
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：224.
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高等数学教学中如何培养大学新生的自主学习能力

钱静静1
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作者信息

  • 1. 泰山医学院 山东泰安 271000
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摘要

由于我国大多数中学长期存在应试教学现象,老师、家长在孩子的学习过程中干涉过多,这在很大程度上扼杀了学生自主学习能力的发展.本文从大学新生的学习现状入手,分析影响学生自主学习的因素并提出若干建议.

关键词

大学新生/自主学习/主动性

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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