中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：254.

我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析

孙琼
中国科教创新导刊2014，Issue(4) ：254.
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我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析

孙琼1
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作者信息

  • 1. 昭通学院图书馆 云南昭通 657000
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摘要

随着信息技术的发展,我国原来传统的图书馆学专业教育已经不再适应社会发展的需要,不能做到与时俱进,为了能够在新的时代背景下,能够继续生存和发展,就必须要对图书馆学教育进行变革,对图书馆学专业教育的未来发展进行一些思考和探索.本文主要从两个方面对我国图书馆学专业教育与职业需求进行简单的阐述.

关键词

图书馆学/专业教育/职业需求/调查/分析

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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