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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(5) :
22,24.
药剂学教学改革中应用PBL教学模式的实践与体会
易丹丹
项光亚
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(5) :
22,24.
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药剂学教学改革中应用PBL教学模式的实践与体会
易丹丹
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项光亚
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作者信息
1.
华中科技大学同济医学院药学院 湖北武汉 430030
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摘要
为提高药剂学教学效果,选择药剂学中缓控释制剂章节,引入PBL教学模式,强调以学生为中心,理论联系实际,提出课程设计思路与具体实施方法,充分调动学生学习积极性、增进团队合作意识、提高分析问题与解决问题的综合能力,以适应新一代高素质高水平药剂学专业人才培养的需要.
关键词
PBL
/
药剂学
/
教学改革
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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2
参考文献量
2
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