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《高等数学》授课中培养学生的科研能力

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就讲透基本概念、引导学生发现学科的不足及类比教学说明了如何在高等数学授课中培养学生的科研能力.

耿凤杰、廉海荣、褚宝增

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中国地质大学(北京)数理学院 北京 100083

高等数学 教学法 创新

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(5)
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