病例分析在呼吸重症科临床实习教学中的作用

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中文摘要：临床实习教学是临床教学的重要组成部分,也是医学理论联系实践的桥梁.临床医学本科生在临床实习时间缩短,影响临床实习教学效果.在临床实习教学中,笔者采用了病例分析法,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生主体作用,丰富了学生的临床技巧.

外文标题：Role of Case-Method Teaching in the Practice Teaching of Respiratory Intensive Unit

作者：

许爱国、赵玉苗

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作者单位：

郑州大学第一附属医院呼吸暨重症治疗科河南郑州 450052

关键词：

病例分析呼吸重症科临床实习教学

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(5)