中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：65,67.

人体寄生虫教学模式改革的新探索

The Teaching Quality Improved by the Application of New Teaching Mode to Human Parasitology

张晓英 杨国栋 潘万龙
中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：65,67.
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人体寄生虫教学模式改革的新探索

The Teaching Quality Improved by the Application of New Teaching Mode to Human Parasitology

张晓英 1杨国栋 2潘万龙1
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作者信息

  • 1. 川北医学院病原中心
  • 2. 川北医学院附属医院 四川南充 637000
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摘要

引导式教学法可明显提高学生学习人体寄生虫这门课程的兴趣,其语言表达,文献检索等能力都高于传统教学,考核成绩也高于对照组.引导式教学提高了教学质量,是对传统教学的新探索及尝试.

关键词

人体寄生虫学/教学模式/教学质量

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基金项目

川北医学院科研发展重点培育项目(CBY13-A-ZP21)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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