浅析职业高中数学教学中存在的问题及解决措施

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中文摘要：职业教育是我国人才培养体系的重要组成部分,国家对发展职业教育也越来越积极,而职业高中课程教学长期以来都存在“重技能、轻理论”的现象,学生素质教育以及基础理论教育普遍滞后,尤其是数学学科,作为一门重要的基础课程,其在职高教育中长期被忽视,教学内容也偏离了职业教育的要求,对人才培养极为不利.本文将重点分析当前我国职高数学教育的基本现状,阐述学科教学过程中存在的主要问题,并探讨职高数学教学改革的有效方式,以促进职业教育的进一步发展.

作者：

崔茜

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作者单位：

辽宁省鞍山市现代服务学校辽宁鞍山 114000

关键词：

职业高中数学教学问题改革措施

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(5)

被引量3
参考文献量1