中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：74,76.

双语教学在理工科课程教学中的作用分析

张莉
中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：74,76.
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双语教学在理工科课程教学中的作用分析

张莉1
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作者信息

  • 1. 东北大学理学院 辽宁沈阳 110003
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摘要

高校开展双语教学是高校教学工作的必然趋势,国家鼓励高校教育使用双语教学的方式.双语教学对高校理工种课程教学具有非常重要的作用,对理工科学生专业化水平的提高具有促进意义.本文基于双语教学在理工种课程教学中的作用,对双语教学应用中存在的问题进行分析,探讨理工科进行双语教学的途径和方法,旨在使双语教学在理工科课程教学中充分发挥作用.

关键词

双语教学/理工科/课程教学/作用

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量2
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