中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：128,130.

教师服务理念探讨

成洪达 邢占芬
中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：128,130.
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教师服务理念探讨

成洪达 1邢占芬1
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作者信息

  • 1. 山东万杰医学院 山东淄博 255213
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摘要

目前,高等教育的服务属性已被社会普遍接受,如何提高高等教育服务水平、提高教师教学服务水平成为教育界研究热点.本文对教育服务理念中教师服务的特点及存在问题进行了探讨,旨在通过研究促进教师服务理念的推广及教学质量的提高.

关键词

教育服务理念/教师/服务

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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