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浅议职业中专地理课堂有效教学
浅议职业中专地理课堂有效教学
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中文摘要:
有效教学,是指在具体的教学过程中,教师根据课前预设的教学方案,进行预设教学目标的实现和动态有效生成的教学.其特征表现在发展性、开放性、和谐性、适应性、反思性.在教学中要遵循因材施教、循序渐进,相观而善、循循善诱原则.要建立和谐的师生关系;激发学生自主学习意识;运用多媒体辅助教学,提高课堂教学效果.
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作者:
王彦清
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作者单位:
河北省秦皇岛市青龙满族自治县职业技术教育中心 河北秦皇岛066500
关键词:
职业中专
地理课堂
有效教学
策略研究
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(5)
被引量
1