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高职医学检验技术专业《有机化学》教改尝试

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打破学科(课程)固有的思维定式,恰如其分的予以课程定位是极其重要的,专业培养目标是开设一门课程的必充条件:以服务性、实用性、学以致用为目的安排教学内容,达到开设本课程的真正实效:紧扣技能型、高素质人才培养的宗旨组织教学.才能体现职业教育的特质；及时把经济、社会发展过程中行出现的新问题、新要求融入教学中,与时俱进.

杨静、余少培

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安康职业技术学院 陕西安康 725000

医学检验技术 教学改革 职业教育 有机化学

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(5)
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