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高职院校“多角度、多层次”干部选拔、任用与培养研究
高职院校“多角度、多层次”干部选拔、任用与培养研究
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中文摘要:
本文以笔者所在学校为例,借助自身学生工作经验,通过分析当前高职院校学生干部存在的问题,探索“多角度.多层次”学生干部选拔、任用及培养的方法,研究如何根据高职院校的特点,充分利用强有力的学生干部队伍,更有针对性的帮助高职院校辅导员有效地开展学生教育管理工作.
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作者:
陈琨
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作者单位:
南京铁道职业技术学院 江苏南京 210015
关键词:
高职院校
学生干部
实施方法与过程
经验
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(5)
参考文献量
1