中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：236.

新时期特教班主任工作思考

徐云
中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：236.
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新时期特教班主任工作思考

徐云1
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作者信息

  • 1. 湖南省特教中专 湖南长沙 410119
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摘要

随着时代的发展,人们对于特殊教育的认识逐步加深.人们逐渐认识到特殊教育并不应是对身体或者智力等方面有障碍的孩子的人道主义的照顾,而应该是用对待正常孩子的方式,来帮助这些有残疾的孩子获得他们应该得到的教育.所议,新时期特教工作的展开对于所有特教工作者都是一个挑战.尤其是作为特教班主任,怎样去从思想上转变观念:真正把学生当成正常孩子去教导、帮助,而不是同情和照顾.这个问题应试引起所有特教班主任的深入思考.

关键词

新时期/特教班主任/新问题/尊重与同情/爱

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量4
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