中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：238,240.

违纪学生心理障碍的矫治——基于学生考试违纪案例的分析

张艳丛 孙平 赵婧
中国科教创新导刊2014，Issue(5) ：238,240.
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违纪学生心理障碍的矫治——基于学生考试违纪案例的分析

张艳丛 1孙平 2赵婧2
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作者信息

  • 1. 哈尔滨石油学院 黑龙江哈尔滨 150028
  • 2. 哈尔滨华德学院电信学院 黑龙江哈尔滨 150025
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摘要

各高校每学期期末考试中都存在个别学生有违纪行为,往往因违纪受处分的学生都会产生消极的心理状态,从而影响今后的大学生涯.作为辅导员应矫治违己学生心理障碍,使这类学生不放弃自己,继续正面地面对自己,积极地、正确地完成今后的大学生活.本文结合工作中的实际案例,通过与学生思想交流,分析学生考试违纪后的心理状态及有针对性地实施进退有度、张驰有度、恩威并进的矫治方法,结果喜人.在此浅析,共同探讨!

关键词

考试违纪学生/心理障碍/矫治/案例分析

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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