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初中生写作能力培养研究
初中生写作能力培养研究
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中文摘要:
本文从初中学生的思维特点出发,分析了初中学生在写作中存在的问题,并在此基础上提出了提高初中生写作能力的方法和途径,培养学生的观察力和写作思维能力,让学生养成良好的写作习惯,注重知识积累和素材积累,用体验和感悟的方式来表达内心的真情实感,把写作当成是快乐的过程.
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作者:
赵霞
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作者单位:
伊通满族自治县第二十一中学校 吉林伊通 130700
关键词:
初中生
写作
能力
培养
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(6)
参考文献量
3