中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：49.

初中生写作能力培养研究

赵霞
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中生写作能力培养研究

赵霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 伊通满族自治县第二十一中学校 吉林伊通 130700
  • 折叠

摘要

本文从初中学生的思维特点出发,分析了初中学生在写作中存在的问题,并在此基础上提出了提高初中生写作能力的方法和途径,培养学生的观察力和写作思维能力,让学生养成良好的写作习惯,注重知识积累和素材积累,用体验和感悟的方式来表达内心的真情实感,把写作当成是快乐的过程.

关键词

初中生/写作/能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
段落导航相关论文