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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(6) :
59.
高中英语学困生词汇学习策略的研究
李云晶
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(6) :
59.
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高中英语学困生词汇学习策略的研究
李云晶
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作者信息
1.
伊通满族自治县第二中学 吉林四平 130700
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摘要
高中英语学困生词汇能力的提高,不仅需要老师的辅导还需要学生自身的学习,在现目前的高中英语学习形势下,老师的任务不再只是传授知识和技巧,还要注重学困生学习策略的培养.本文就高中英语学困生词汇学习策略做了研究.
关键词
高中英语
/
学困生
/
学习策略
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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