中国科教创新导刊2014,Issue(6) :59.

高中英语学困生词汇学习策略的研究

李云晶
中国科教创新导刊2014,Issue(6) :59.

高中英语学困生词汇学习策略的研究

李云晶1
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  • 1. 伊通满族自治县第二中学 吉林四平 130700
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摘要

高中英语学困生词汇能力的提高,不仅需要老师的辅导还需要学生自身的学习,在现目前的高中英语学习形势下,老师的任务不再只是传授知识和技巧,还要注重学困生学习策略的培养.本文就高中英语学困生词汇学习策略做了研究.

关键词

高中英语/学困生/学习策略

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
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