中国科教创新导刊2014,Issue(6) :61.

如何培养学生古诗词的鉴赏能力

殷玉梅
中国科教创新导刊2014,Issue(6) :61.

如何培养学生古诗词的鉴赏能力

殷玉梅1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山电大乐亭分校 河北唐山 063600
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摘要

中华文化源远流长,各种文学样式争奇斗艳,而古诗词更是其中一株奇葩.对于中学语文教学来说,所占比重较大,教学任务较重.随着中考、高考改革措施的出台,其分量定会越来越重.相对于其他文学样式来说,诗歌更具含蓄美.诗是诗人感悟生活、凝聚意象、升华并创造意境,最终以语言将具体而真切的意象表达出来的文学形式.因此,诗人对字词的要求非常严格,常常是反复推敲、斟酌而成.

关键词

背景/情艺情怀/鉴赏能力

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量2
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