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英语高校课堂教学——Reading课型有效性反思
英语高校课堂教学——Reading课型有效性反思
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中文摘要:
高效课堂的高效不仅体现在传统观念上的好:良好的课堂秩序、教师按时完成授课内容、学生认真听讲和回答问题、按要求进行大量练习训练,解疑答惑.高效课堂就是应该做到有效果、有效率、有效益.高效课堂的宗旨是在遵循教学规律的前提下,进行教学方法的调整,从而达到让每个各个层次的学生都能够与其适应,充分发挥出每一个学生的潜力,让每一个学生都能体会的学习英语的乐趣和收获的满足.
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作者:
刘春玲
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作者单位:
山东省昌乐一中 山东昌乐 262400
关键词:
课堂教学
有效性
教学氛围
小组评价
学生主体
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
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