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小学语文教学拓展性学习探索
小学语文教学拓展性学习探索
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中文摘要:
语文教学要由课内向课外拓展,由文本向实践拓展,进行必要的课后拓展性学习,从而提高学生语文综合素养.
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作者:
夏晓宇
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作者单位:
甘肃省天水市麦积区甘泉中心学校 甘肃天水 741023
关键词:
拓展性学习
写作
制作
表演
搜集
实践性活动
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(6)
被引量
1
参考文献量
2