中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：68.

小学语文教学中培养学生思维能力的做法

金丽娟
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文教学中培养学生思维能力的做法

金丽娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大安市四棵树乡第一中心校 吉林大安 131312
  • 折叠

摘要

在小学语文教学过程中,必须注重培养学生的思维能力.要通过联系生活、观察实践,挖掘教材、运用演示,合理想象、注重表演,围绕课文、启发联想等基本方法,培养学生的形象思维能力;要运用标记法、分析典型句段法,培养学生抽象思维能力.

关键词

思维能力/形象思维/抽象思维/语文教学/培养

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量1
段落导航相关论文