国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(6) :
79.
浅论初中语文教学中如何突出学生的主体性
王鹏飞
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(6) :
79.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅论初中语文教学中如何突出学生的主体性
王鹏飞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省环县环城初中 甘肃庆阳 745700
折叠
摘要
随着我国教学改革的不断深入,在初中语文教学中,传统单一的课堂教学模式已经不能适应新课改倡导的素质教育.面以学生自主参与的语文活动课程在教学中不断出现.而初中语文教学正是教学改革的重点,应该有进一步的研究.为此本文就针对初中语文教学中如何突出学生的主体性进行了合理化的分析.
关键词
初中语文
/
语文教学
/
学生
/
主体性
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果