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活动设计在高中地理的应用策略

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高中地理课程作为一门社会教育与人文的课程,与社会实践有着密切的联系,对学生认识社会、了解社会以及融入社会有着重要的影响力.传统的教学模式已经明显制约当前的教学效果,教师必须转变教学观念和教学方式,注重学生的参与性,提高学生的积极性,并从课件设计方面采用新的理念和方式,帮助学生实现质的飞跃.

刘敏

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鱼台县第一中学 山东济宁 272000

活动设计 高中地理 课件设计

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(6)
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