中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：92.

浅谈数学课堂如何发挥有效的小组合作学习

黄海燕
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：92.
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浅谈数学课堂如何发挥有效的小组合作学习

黄海燕1
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作者信息

  • 1. 广西省河池市都安县安阳镇第一小学 广西都安 530700
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摘要

在新课程研究的教学上,是重在与学生交流与合作的基础上来运用的方式.在学习上主动与被动的情况是多数存在的问题,怎样来促进学生主动性的去学习合作,调整自己的学习态度,根据自己以往的经验来运用小组合作学习形式.

关键词

合作学习/有效性/数学课堂

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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