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“因式分解”应注意的问题及常见错误

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根据新课程标准数学教学要求,本文结合多年来的教学实践,总结因式分解的要求、注意点、常见错误,力求让学生掌握因式分解的方法.

俞海江

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浙江省绍兴县秋瑾中学 浙江绍兴 312046

分解因式 注意问题 几种变化 常见错误

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(6)
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