中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：114.

多媒体在高中政治教学中应用的利弊分析

孔立英
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：114.
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多媒体在高中政治教学中应用的利弊分析

孔立英1
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作者信息

  • 1. 伊通满族自治县第三中学 吉林四平 130700
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摘要

随着信息技术时代的到来,多媒体技术的高速发展给高中课堂带来了生机与活力,尤其是高中政治课堂教学中,多媒体的引入起到了积极的促进作用,然而,多媒体毕竟只是一种辅助教学手段,过多使用可能降低课堂效率.因此,立足实际深入探讨当前多媒体在高中政治教学中的利与弊,对于提高政治课堂教学效率来说就有十分重要的价值和意义.

关键词

多媒体/高中政治/利与弊

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量2
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