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浅论多媒体技术在小学英语教学中的辅助效果

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随着信息社会的到来,对媒体技术正日渐成为小学英语课堂教学的重要辅助手段.无论是丰富教学形式、优化教学效果、实现学习的有益延伸,还是活跃课堂气氛、激发学习兴趣、提高学生审美情趣,都能起到良好的效果.

王秀红

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河北省乐亭县王滩镇纪各庄小学 河北乐亭 063600

多媒体技术 小学英语教学 辅助效果

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(6)
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