国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(6) :
130.
开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
李香
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(6) :
130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
李香
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
本溪市第二十一中学 辽宁本溪 117000
折叠
摘要
新世纪,中学英语教学的理念已经向创新型英语人才的培养方向转变,培养中学生的思维开放性已然成为初中英语教学的主要目标之一.因此,中学英语教学中要针对中学的开放性思维培养进行教学改革.本文基于中学生的开放性思维培养,从教学氛围、教学内容、教学模式、教学空间以及教学评价等几个角度的开放性来探索初中英语教学的改革模式.
关键词
开放性思维
/
初中英语教学
/
改革模式
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
5
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果