中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：133.

“活动单导学”在高中英语教学中的实施策略

赵春蕾
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：133.
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“活动单导学”在高中英语教学中的实施策略

赵春蕾1
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作者信息

  • 1. 河北乐亭第二中学 河北唐山 063600
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摘要

随着新课程改革的深入开展,广大的教育工作者越来越注重课堂的教学效率,面“活动单导学”教学模式与新教学改革的需求相吻合,是一种全新的教学方式.该种教学方式是指以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习,实现教学目标的过程.文中,笔者结合多年的教学实践经验,分析了“活动单导学”在高中英语教学中的实施策略.

关键词

活动单导学/高中英语/合作学习/以生为本/导学作用

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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