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小学数学教育中的几点尝试

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小学数学教学中应该注重概念的深入挖掘和强化记忆,并通过学生的动手活动来增加问题的直观性,降低学生理解的难度.

刘博学

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山东即墨市丰城营子小学 山东青岛 266000

概念的深入理解 动手能力 学习方法 “亲其师,信其道”

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(6)
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