中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：157.

如何使课堂高效

胡永国
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：157.
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如何使课堂高效

胡永国1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县河畔镇教育管理中心 甘肃白银 730722
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摘要

教育改革的核心是从应试教育转变为素质教育,培养全面发展具有创新意识的高素质人才.这一重大转变,对课堂教学也提出了新的要求,“高效课堂”应用而生.时至今日,“高效课堂”建设战果如何,有待专家老师进行诊断.就这样,我们会宁县教育局请来了高效课堂建设取得丰硕成果的河南安阳殷都区的专家及一线教师对我县小学高效课堂建设进行初期诊断.

关键词

课堂/高效/诊断

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基金项目

*(BY[2013]G010)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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