中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：170.

浅谈低年级学生倾听习惯的培养

王桂艳
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：170.
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浅谈低年级学生倾听习惯的培养

王桂艳1
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作者信息

  • 1. 唐山市丰润区火石营镇东吕小学 河北唐山 063000
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摘要

“听”是一个重要的语文学习习惯,是取得外界信息的关键,是学习的基础,通过调查,发现在课堂上,孩子们争先恐后,个个急于表述自己的观点,课堂上可谓一片热闹.真正能坐着倾听别人讲话的孩子不多,因此直接影响了课堂效率.

关键词

小学/倾听/课堂效率/习惯

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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