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落实小组教学,提高复习效率
落实小组教学,提高复习效率
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中文摘要:
陶行知先生在1932年提出并实施“小先生制”,倡导“即知即传人”的合作学习理念.合作学习是学生在老师组织下以共同目标为学习追求,以小组学习为基本单位,以合作交流为基本特征的一种关注学生全体的一种学习形式.
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作者:
赵婷
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作者单位:
临沂二十二中 山东临沂 276016
关键词:
合作
互动
和谐
低重心
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(6)
参考文献量
1