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浅谈高中英语阅读和写作教学的策略

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新课改背景下,教师的教学任务不再是单纯的将英知识灌输给学生,而是要提高学生运用英语进行交流的实际能力,而高中阶段是英语学习的关键时期.在本文中,笔者从英语教育的总体出发,就怎样开展高中英语阅读和教学的相关问题进行了探讨,且提出了相应的策略.

李洁亭

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河北乐亭县综合职业技术学校 河北唐山 063600

高中英语 阅读和写作 策略

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(6)
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