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服务与管理——新课程理念下的一个辩证课题

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新课程的核心理念是为了每一位学生的全面发展.如何在班级管理中落实新课程的核心理念,是摆在每一位班主任面前的新课题与挑战.传统的教育理论扼杀了学生的个性与特长.正确处理服务与管理已经成为新课程理念下必须正视的一个辩证课题为此.必须正确处理好五对关系.

张志锦、马正雄

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会宁柴门中学 甘肃白银 730700

班主任 学生 服务 中心枢纽

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(6)
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