中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：206.

高效课堂下英语教师角色转变的探究

严娜
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：206.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高效课堂下英语教师角色转变的探究

严娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省乐亭县汀流河初级中学 河北唐山 063600
  • 折叠

摘要

随着社会的进步,课堂改革力度的不断加大,社会对人才需求也发生很大的变化,教育观念也应随之更新,教师也面临着全新的挑战,面对挑战,教师角色的转换也势在必行,文章对教师角色转换的原因、方法,教师对自己角色的定位、原则、新型教师主要任务等进行阐述.

关键词

高效课堂/教师角色/转换

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
段落导航相关论文