中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：209.

浅谈如何走进学生心灵

吴青青
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：209.
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浅谈如何走进学生心灵

吴青青1
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作者信息

  • 1. 华北油田十三处学校 河北沧州 062450
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摘要

“教师是人类灵魂的工程师”,教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质,这些赞誉不但扩大了教师的职业涵义,而且向教师提出了更高的要求:要求我们不但要教育出博学多才的栋梁和塑造学生高尚的道德情操,还要培养出具有适应社会发展的能力的人才和塑造出健康、坚强、美好的人格品质.

关键词

师爱/尊重/理解/责任

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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