中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：223.

再议高中数学的几种教学心得

王春芳
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：223.
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再议高中数学的几种教学心得

王春芳1
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作者信息

  • 1. 公主岭市第一中学 吉林公主岭 136100
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摘要

传统的教学目标是培养学生的“双基”,即基本知识和基本技能.许多教师对学生学习兴趣的培养不太重视,这给高中数学教学带来了一定的困难,使得学生的成绩总是不理想,同时也给学生的其他学科的深入学习和提高带来了障碍.如何改变这种现状,使得数学教学呈现出“良性循环”的态势,达到事半功倍的效果呢？以下谈谈我的教学经验.

关键词

高中数学/教学创新/兴趣培养

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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