中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：224.

学生在小组合作中不发言怎么办

刘改红
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：224.
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学生在小组合作中不发言怎么办

刘改红1
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作者信息

  • 1. 神峪初级中学 甘肃平凉 744100
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摘要

学生上课对老师的提问会也不发言,不会也不发言是我们老师头疼的问题.在农村中小学,这种现象尤为突出.我们对这种现象很生气,一直责怪学生,却没有丝毫改变,甚至更潦草.美国著名心理学家威康·詹姆斯研究发现:“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美.”很早就知道教师对待学生应该“多赞美少批评”,赞美学生比批评学生的效果来得好.人人都需要他人的赞美,处于成长中的学生尤其需要.所以,老师要学会赞美学生.

关键词

学生/不发言/赞美/小组合作学习

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量5
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