中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：232-233.

幼儿亲社会行为初探

王周英
中国科教创新导刊2014，Issue(6) ：232-233.
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幼儿亲社会行为初探

王周英1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州区吉林镇薛家幼儿园 浙江宁波 315153
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摘要

亲社会行为是人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的,并对他人、群体和社有利的行为.感恩意识、分享行为、合作行为、助人行为等均是亲社会行为主要构成成分.研究证明,幼儿期个体社会性发展的关键时期,幼儿必须经过一定的教育和训练才能具有真正的亲社会行为.本文从幼儿亲社会行为发展的影响因素出发,提出实施策略,并针对性地开展追踪教育,从而促进幼儿社会性的发展.

关键词

幼儿/亲社会行为/培养

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量6
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