中国科教创新导刊2014,Issue(6) :235.

中学音乐鉴赏教学的问题与应对探讨

李晓红
中国科教创新导刊2014,Issue(6) :235.

中学音乐鉴赏教学的问题与应对探讨

李晓红1
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  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗大雁镇第二中学 内蒙古呼伦贝尔 021122
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摘要

随着我国经济水平和科学技术水平的迅猛发展,人民的生活水平也在逐渐提高,对孩子教育方面的重视程度也越来越大.我国的新课改正在普及.对于初中学生来说,音乐课是必不可少的一门科目.音乐是一门艺术型的学科,学习音乐能够陶冶学生的情操,提高自己的人文素养和对艺术的鉴赏能力,在欣赏富含艺术家思想的音乐时,学生也能够充分的感受艺术家的情感.在初中,音乐课并不是为了培养具有音乐特长的学生而设立的,而是为了发掘每个学生的音乐潜力.在中学音乐教学中,鉴赏教学是一个很重要的方面.本文将就中学音乐鉴赏教学的问题展开探讨,并提出相关的意见和建议.

关键词

中学音乐/鉴赏教学/问题和提高

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量1
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